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2010년 1월 21일 목요일

자녀를 학원에 왜 보내세요?

근데 왜 학원에 보내요?

 

안보내면 어떻게 돼요?

 

대학 들어갈 땐 학원 다닌 게 별로 소용 없을 텐데...

 

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누구의 말일까?

 

대안교육을 모색하는 소신있는 학부모나 교육자의 말이 아니다.

 

이 나라 대통령의 말이다.

 

어제 (2010년 1월 20일) 8시 뉴스에 보도된 내용이라고 후배가 우스개

소리 비슷하게 얘기하길래 내 귀를 의심했다.

 

깜짝 놀랐다.

 

작금의 교육현실을 이정도로 파악하고 있는 대통령이라면,

이나라 교육정책은 해결 가망성이 전혀 없다.

 

말은 맞는 말이다(?)

 

치솟는 물가와 높은 교육비가 문제면 학원을 안보내면 된다...

그럼 자녀를 아예 낳지않으면 아무런 걱정 없겠네...

 

우리나라 저출산의 심각하고도 제일 중요한 문제가 교육인데...

너무 쉽게 해결방안을 제시했다.

"학원을 왜 보내요?"

 

ㅎㅎ

덧붙여 EBS나 IPTV를 통한 TV강의를 시청하란다.

 

노무현 정부 시절 보수집단이 제일 반발했던 말 중 하나가

"왜 강남에 사느냐" 였다.

비싼 강남에 살지 말고 집 팔아서 다른 곳 넓은 평수에서 편하게 살라는 말에 온 나라가 시끌시끌 했던 적이 있다.

 

지금 "학원에 왜 보내느냐"는 말은 그 말 보다 훨씬 심각한 말이다.

 

선행학습의 부작용도,

조기 영어교육의 문제도,

암기식 문제풀이도,

대학입시위주의 교육도,

 

모두 문제를 알고 있다.

대한민국 학부모들이 누구인데...

<참조:호주 시드니모닝헤럴드지>

 

그럼에도 불구하고 사교육시장이 사라지지않는 것은 수 많은 이유가 있어서다.

 

해결방안도 여러가지 의견이 분분하지만

우선 사회인식의 전환이 이루어지지않으면 안된다.

대학부터 개혁해서 내려와야한다.

대학을 바꿔줘야 대입에서 자유로워질 수 있고,

입시위주의 교육을 바꿔야 사교육문제를 해결할 수 있다.

 

쉽게 한꺼번에 해결할 문제가 아니지만 의지를 가지고 시작하면 오랜

시간을 거쳐 바꿔 나갈 수 있다.

이는 한 정권의 문제가 아니라 백년대계로 접근해야 할 문제이다.

 

이러한 거대담론을...

 

설물가를 점검하는 시장에서

서민의 첫 마디가 사교육비 때문에 힘들다면...

그말의 심각성을 느꼈어야 한다.

 

왜 많은 사람들이 자녀 낳기를 꺼리고,

학원비 때문에 허리띠를 졸라매는지...

 

아! 해프닝이나 우스개로 넘기기에는 너무 슬프다.

 

 

2009년 7월 7일 화요일

촌지, 알사람은 안다. 교육계가 먼저 자정운동을 해야한다.

서울시교육청이 돈받는 교사를 신고할 땐 최고 3,000만원의 포상금을 준단다.....

 

엄청난 금액이다....

 

 

인천시교육청에 이어 두 번째라고 하는데, 인천시는 올 2월부터 지금까지 단 한건의 신고도 없는 상황이란다....

 

'선거때면 개도 돈을 물고다닌다'는 선거판에서도 선관위에 들어오는 금품제공신고는 극히 미약하다....

상대후보측이나 선관위의 적발노력에 의하지 않고는 당사자간에 은밀히 이루어지는 관례상 신고가 들어오지 않는다.

하물며 자기 아이들을 가르치는 스승님을 감히 신고할 사람이 누가 있겠는가?

 

그래서 3,000만원의 거액을 미끼로 던졌는가?

 

교육감은 진짜 잘 뽑아야한다....

교육현장에 어찌 이런 치졸한 방법을 동원 할 수 있는가?

'촌지 파파라치'가 교육현장에서 활개를 치면 학교가 얼마나 개판이 될까 두렵다.

 

 

국민권익위원회는 2009년 3월19일 여론조사기관 ‘닐슨컴퍼니코리아’에 의뢰해 지난 3~8일 전국 초·중·고 학부모 1660명을 대상으로 여론조사를 실시한 결과, 전체 응답자의 18.6%가 촌지제공 경험이 있는 것으로 나타났다고 발표했다.

 

특히 서울 강남권은 36.4%로 가장 높았고 이어 전남 36.2%, 부산.광주는 31.9% 순으로 나타냈다. 반면에 경남(9.5%), 제주(10.0%), 울산(12.1%) 등은 전국 평균을 밑돌았다.

 

사실 여론조사 보다 조금 높지않을까 생각한다....

내가 준 작은 성의는 촌지라고 생각않는 분들도 있을테니까....

 

촌지피해를 받아본 사람은 안다.....얼마나 가슴이 아픈지...

다른 아이들은 엄마가 왔다가면 선생님의 칭찬이 쏟아지는데...

부모가 학교를 방문하지 못하는 아이는 무관심 대상이거나 야단이 쏟아질 경우....받는 상처는 평생을 간다....

 

꼭 우리아이를 잘 봐달라는 뜻이 아니고, 감사의 표시라 하더라도 일부 선생님은 인간이기에 촌지를 받은 아이와 안받은 아이와 차별을 둘 수가 있다....

 

이번 서울시교육청의 입법예고에 '교총'과 '전교조'는 모처럼 한목소리로 반대한다.

교사들의 자존심에 상처를 줄 수 있다고.....

 

2006년에도 국회가 촌지 근절을 위해 학부모의 학교 출입을 통제하는 '학교촌지근절법'을 만들려다 교육계의 반발에 그만둔 적이 있다...

 

1996년에는 나역시 촌지근절운동을 시작하려다가 포기한 경험이 있다...교사 전체에 상처를 줄 수 있다고.....

 

외부에서 강제적으로 시작하기전에 교육계가 먼저 자정운동에 나서야 한다...

 

교육의질은 교사의 질을 넘을 수 가 없다...

공교육정상화 역시 교단의 존경을 되찾는데서 부터 시작해야 한다..

 

교원정년에 앞장섰다 몰매맞은 사람이 있다...이해찬 전 총리...

교육부장관 시절에 개혁의 기치를 내세웠다가 '이해찬세대'라는 비아냥과 교사들의 공적이 되고말았다....

 

하지만 알만한 사람은 안다......일부 나이드신 선생님 중 성의없는 강의를 하신분들도 있다는 것을....

감히 드러내놓고 말은 못한다.....

군사부일체인지라.....

교원평가제는 엄두도 못내고 있다.....

감히 선생님을 평가하느냐고....

 

이제는 교육계 스스로 평가기준을 마련해야 한다..

외부에서 나서기 전에......

 

그랬으면 좋겠다.....교육계가 먼저 사교육을 실력으로 이기겠노라고 선언을 했으면 좋겠다....

 

촌지도 안받고 모든 학생들을 평등하게 가르치겠다고 선언했으면 좋겠다.......

교육청의 이런 볼썽사나운 꼴을 보지 않으려면.....

 

쓰다보니 어려운 여건에서 고생하시는 선생님들께 괜히 죄송하다....ㅠㅠ

2009년 6월 30일 화요일

정두언, 곽승준에 대한 고언(苦言)

 

연일 사교육과의 전쟁이 선포되고 있다......

 

한나라당, 정부, 청와대는 최근 사교육 억제와 공교육 정상화로 요약되는 정권의 교육목표 달성을 위해 팔을 걷어붙인 것으로 보인다....

 

정부부처를 무시한 대통령 직속 미래기획위원회의 사교육비 절감 대책이 여론의 뭇매를 맞더니.....은근슬쩍 꼬리를 내렸던 정책을

대통령의 서민행보와 맞물려 서민을 위한 정책으로 사교육비를 줄여보겠단다....

 

대통령의 직계라 불리는 정두언, 곽승준 두분이 완장을 차고 앞장선 꼴인데....

과연 얼키고 설킨 교육의 실타래를 풀 수 있을 것인가?

 

 

 

 

지금까지 거론된 대책은 특목고 입시제도 변화, 내신 절대평가 도입, 학원교습시간 제한, 교원평가 제도화, 예체능 특성화 학교확대, 방과후 영어무상교육 추진 등이다.

 

과외단속과 특목고, 대학입시의 개혁으로 사교육비를 줄일 수 있겠는가?

 

과연 교육문제의 본질을 알고 있는가 의심스러운 생각이 든다.

 

교육개혁은 입시제도의 개혁으로는 도저히 해결할 수 없는 문제이다.....

 

대학의 근본적인 개혁작업이 없이는 대입제도를 통한 사교육은 없앨 수 없을 것이다...

 

대학이 왜 학생 선발에 열을 올리는가? 우수학생을 손쉽게 유치해서 등록금 왕창 받아 학교발전시키면 대학의 임무를 다하는 것인가?

한정된 대한민국 우수학생을 뽑는데 열을 올릴 것이 아니라 입학한 학생들을 경쟁력있게 길러내는 역할을 해야 마땅하지 않은가?

 

순수학문연구와 실용적 학문을 할 대학을 구분해줘서 특성화 대학화 해야한다...지금과 같은 백화점 문어발식 종합대학 구조로는 세계적 대학들과 경쟁력을 유지하기 어렵다.

 

대학입시를 바꿀 것이 아니라 대학을 바꿔야 교육의 변화가 온다.....

 

그래야 고교교육의 정상화를 가져오고, 초.중학교의 정상화가 이루어진다.....거기서부터 사교육시장의 광풍을 막는  첫걸음을 시작할 수 있을 것이다.

내신을 무시한 수능, 본고사 부활, 특목고, 국제중 등 평준화 원칙을 깬 원래 목적에 맞지않는 입시명문 학교 육성 정책으로는 유치원, 초등학교 부터의 사교육 열풍은 막을 수 없을 것이다......

 

저출산의 중요한 요인 중 하나가 과도한 사교육비 부담임은 말할 필요가 없다....

이것은 진보, 보수의 문제가 아니라 어느 누가 정권을 잡더라도 해결해야할 중요한 문제이다....

 

그동안 무수히 많은 교육개혁 특위와 위원회가 가동되었고, 훌륭한 정책들을 많이 만들어냈다.....그 정책자료 중 쓸만하고 좋은 것들만 취합해서 실천해도 충분히 훌륭할 것이다....

교육의 지엽적인 대책들은 교육정책의 실세로 일컬어지는 교과부로 들어간 이주호차관을 비롯한 유능한(?) 정부부처 공무원들에게 맡기고, 정치권 실세인 정두언, 곽승준

두 분은 큰 틀의 개혁에 매진해 주시기를 바란다....

 

정권의 문제가 아닌 나라의 운명을 고민하면서 고언을 드린다.........